المجــالس التعليمية

1.   الأعضاء المكونة للمجالس التعليمية
 تتكون المجالس التعليمية حسب كل مادة من المواد الدراسية من:
Ø بالنسبة للمدرسة الابتدائية والثانوية الإعدادية:
 مدير المؤسسة بصفته رئيسا ؛ جميع مدرسي المادة الدراسية ؛
Ø بالنسبة للثانوية التأهيلية :
 مدير المؤسسة بصفته رئيسا ؛ مدير الدراسة في حالة توافر المؤسسة على أقسام تحضيرية لولوج المعاهد والمدارس العليا أو أقسام لتحضير شهادة التقني العالي ؛ ناظر المؤسسة ؛ جميع مدرسي المادة الدراسية
 
2. مهـــام المجالس التعليمية
 تسند للمجالس التعليمية المهام التالية :
Ø      ـ دراسة وضعية تدريس المادة الدراسية وتحديد حاجياتها التربوية ؛
Ø ـ مناقشة المشاكل والمعوقات التي تعترض تطبيق المناهج الدراسية وتقديم اقتراحات لتجاوزها ؛
Ø ـ التنسيق عموديا وأفقيا بين مدرسي المادة الواحدة ؛
Ø ـ وضع برمجة للعمليات التقويمية الخاصة بالمادة الدراسية ؛
Ø      ـ اختيار الكتب المدرسية الملائمة لتدريس المادة وعرضها على المجلس التربوي قصد المصادقة ؛
Ø ـ تحديد الحاجيات من التكوين لفائدة المدرسين العاملين بالمؤسسة المعنية ؛
Ø ـ اقتراح برنامج الأنشطة التربوية الخاصة بكل مادة دراسية بتنسيق مع المفتش التربوي
Ø ـ تتبع نتائج تحصيل التلاميذ في المادة الدراسية ؛
Ø ـ البحث في أساليب تطوير وتجديد الممارسة التربوية الخاصة بكل مادة دراسية ؛
Ø ـ اقتراح توزيع الحصص الخاصة بكل مادة دراسية كأرضية لإعداد جداول الحصص ؛
Ø ـ إنجاز تقارير دورية حول النشاط التربوي الخاص بكل مادة دراسية وعرضها على المجلس التربوي وعلى المفتش التربوي للمادة.
 
3.   اجتماعات المجالس التعليمية
يجتمع المجلـــس التعليمي لكل مادة دراسية بدعوة من رئيسه كلما دعت الضرورة إلى ذلك ، وعلى الأقل دورتين في السنة .